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1. E ORA … UNA RISPOSTA |
Che cosa è un gioco?
È un fare rivolto a un obiettivo da perseguire, adottando precise regole sulle azioni e sulle operazioni da attuare.
Che cosa è la matematica?
È un fare rivolto a un obiettivo da perseguire, adottando precise regole ...
Beh, osservate da questa angolazione il gioco e la matematica sono la stessa cosa … più o meno.
In ogni caso questo isomorfismo Alice l’ha vissuto e l’ha fatto proprio. Non solo per Alice la matematica è un gioco; lo è per chi ha (ama) rompicapi da affrontare, problemi da risolvere, logiche da gestire per venirne a capo.
Matematica e gioco da sempre si sono intrecciati in storie di sintonie e di passioni. Molti giochi matematici storici si fondono bene con gli attuali curricoli scolastici.
In aritmetica: operazioni dai risultati inattesi, quadrati magici, numeri da indovinare, successioni da scoprire, percorsi da approssimare, valori da raggiungere …
In geometria: equivalenze tra poligoni, isometrie da comporre, figure che spariscono, pentamini da disporre, moduli da ordinare, labirinti da percorrere, …
In algebra: variabili da gestire, modelli da dimostrare, paradossi da svelare, formule da trasformare, equazioni da applicare, funzioni da visualizzare …
Per non parlare di logica, probabilità, misura, topologia, trigonometria, statistica …
Vi proponiamo di affrontare una sfida matematica attraverso quattro passi.
· Inizialmente ciascuno può setacciare - sui libri di casa o in internet - il suo gioco matematico preferito. Una ricerca del gioco più divertente, spiazzante, istruttivo.
· Poi in classe potete scambiare le proposte, esaminare e negoziare le ragioni e le motivazioni … e scegliere il gioco matematico migliore. Va bene, anche due o tre.
· Quindi mettete le mani in gioco per trasformarlo nelle forme e nello stile di Alice, costruendo un canovaccio teatrale recitato dai personaggi di Alice più opportuni.
· Infine allestite il gioco in scena in una forma adatta – filmato, audiolibro, spot, fotoromanzo, quiz, locandina - per buttarlo in rete. Nel sito www.performingAlice.it.
Il Cappellaio matto entra a voce tesa: ”Ditemi bravo! Ho steso un lunghissimo cordone lungo quarantamilioni di metri attorno l’equatore terrestre. Un lavoro da matti.”
Spunta la Lepre Marzolina: “E io? Che stavo dietro a tenerti il bordone?”
Alice ascolta alquanto silenziosa e anzichesì perplessa.
Invece il Bruco sbuffa la sua: ”Io passo spessissimo attraverso l’equatore, e non intendo assolutamente scavalcare questo cordone. Dovete sollevarlo.”
Alice sospira: “Otto centimetri sopra l’equatore!”.
A cotanto dire il Cappellaio matto e la Lepre Marzolina si fanno tremebondi, temendo di non disporre di abbastanza cordone da aggiungere.
Alice vuole aiutarli. Si volta verso di te e ti chiede: “Di quanto va allungato questo benedetto cordone, per essere alzato esattamente di otto metri per tutti i quarantamilioni di metri dell’equatore?”
Il Bruco tira una boccata, ti scruta e soggiunge dentro una nuvoletta: “Rispondi subito".
“Otto metri!” sbraita la Regina di Cuori, mentre è occupata a tagliare i fiori e le picche, “Esigo che sotto questo cordone equatoriale passi agevolmente il mio corteo dagli altissimi stendardi”.
Ma torniamo agli antichi ricordi: quale gioco matematico ci ha appassionato di più?
Per divertirvi in questo ripasso potete esplorare una discreta quantità di giochi noti e famosi nel sito www.performingAlice.it
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| Matematica_è_Gioco.doc Visualizzazione Nessuna descrizione | 2.8 MB | 15:51, 1 Dic 2010 | grafica | Azioni | ||
| Matematica_è_Gioco.pdf Nessuna descrizione | 1794.06 kB | 15:51, 1 Dic 2010 | grafica | Azioni | ||